References: <Pine.LNX.4.44.0211081245320.16440-100000@gaupe.stud.ntnu.no>
To: SKEPSIS:;
In-Reply-To: <Pine.LNX.4.44.0211081245320.16440-100000@gaupe.stud.ntnu.no> (tellefse@stud.ntnu.no)
Subject: Re: allmennkunnskap
From: Erik Naggum <erik@naggum.no>
Message-ID: <3245804364787365@naggum.no>
Lines: 70
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=iso-8859-1
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
X-MIME-Autoconverted: from 8bit to quoted-printable by gw.naggum.no id gA94JTIR013783
X-Spam-Status: No, hits=-2.8 required=5.0
	tests=IN_REP_TO,PORN_10
	version=2.31
X-Spam-Level: 
Sender: diskusjon-admin@lists.skepsis.no
Errors-To: diskusjon-admin@lists.skepsis.no
X-BeenThere: diskusjon@lists.skepsis.no
X-Mailman-Version: 2.0.12
Precedence: bulk
List-Help: <mailto:diskusjon-request@lists.skepsis.no?subject=help>
List-Post: <mailto:diskusjon@lists.skepsis.no>
List-Subscribe: <http://lists.skepsis.no/mailman/listinfo/diskusjon>,
	<mailto:diskusjon-request@lists.skepsis.no?subject=subscribe>
List-Id: Skepsis generelle diskusjonsliste <diskusjon.lists.skepsis.no>
List-Unsubscribe: <http://lists.skepsis.no/mailman/listinfo/diskusjon>,
	<mailto:diskusjon-request@lists.skepsis.no?subject=unsubscribe>
List-Archive: <http://lists.skepsis.no/mailman/private/diskusjon/>
Date: 09 Nov 2002 04:19:24 +0000

* Silje Kufaas Tellefsen
| Hva er allmennkunnskap, og endrer innholdet i begrepet seg med tiden?  =
Er
| det brei enighet om hva begrepet inkluderer?  Hva er forskjellen p=E5
| allmenndannelse og allmennkunnskap?

  Jeg kom til skade for =E5 si at det =E5 omsette og eie dirker var lovst=
ridig
  i en eller annen debatt.  En eller annen luring protesterte og skulle h=
a
  de sedvanlige referansene som i klartekst betyr "jeg tror deg ikke, men
  hvis du finner noen andre som mener det samme, skal jeg holde kjeft".  =
N=E5
  viser det seg at dette er =E5 finne i Norges Lover med litt kl=F8ktig b=
ruk av
  s=F8kemaskiner og kunnskap om det norske sprogs viderverdige historie s=
lik
  at man vet =E5 lete etter "Dirik".  Man kan imidlertid sl=E5 opp i Stor=
e
  Norske Leksikon p=E5 "dirk" og finne at det er lovstridig med full pakk=
e av
  referanser.  I Store Norske Ettbindsleksikon st=E5r det imidlertid bare=
 at
  det er lovstridig.  Jeg tok derfor en prat med en venninne som har v=E6=
rt
  redaksjonsmedlem i Store Norske og det kom p=E5 det rene at Ettbindslek=
sikon
  var skrevet kun av redaksjonen selv uten ekstern bistand, mens fagstoff=
 i
  Store Norske Leksikon jevnt over var kontrollert, om ikke skrevet, av
  fagfolk.  Vi kom til den omforente slutning at Ettbindsleksikon burde v=
=E6re
  grunnlag for forst=E5elsen av begrepet almenkunnskaps ytterkant, dvs, e=
n b=F8r
  ikke tro det er almenkunnskap om man m=E5 over i Store Norske Leksikon =
for
  =E5 finne svaret.  Alts=E5 er det almenkunnskap at besittelse og fremst=
illing
  av dirker er lovstridig, men n=F8yaktig hvilken paragraf og strafferamm=
e er
  ikke almenkunnskap.

| Hva begrepet inkluderer m=E5 ha endret seg gjennom tiden.

  Helt klart.

| Allennkunnskap er kultur og nasjonavhengig.  Men i hvor stor grad?

  Helt?  :)

| Dessuten vil interesseomr=E5de virke inn p=E5 folks definisjon av begre=
pet.

  Nei!  Dette er hele poenget med almenkunnskap.  Den skal /ikke/ v=E6re
  beskranket av interesseomr=E5der.   (Er "beskranke" alment forst=E5tt? =
:)

| Og Arne Scheie uttaler stadig: "Som vi alle vet scoret den spilleren s=E5
| mange m=E5l for det laget i 1968" Kj=E6resten min og jeg diskuterte om =
det er
| allmennkunnskap =E5 kunne tre en h=F8yballpresse.  (Jeg kan det n=E5)

  La meg fors=F8ke en definisjon: Almenkunnskap er det man b=F8r forvente=
 at
  leseren forst=E5r uten forklaring.  Man b=F8r kunne si "han er en Brand=
" om
  en person og forvente at leseren/tilh=F8reren skj=F8nner sammenhengen. =
 En
  masse slike ting ligger i faste ordsprog (som i "han setter ikke sitt l=
ys
  under en skjeppe" enda ingen vet hva en "skjeppe" er, eller "han gj=F8r
  ikke en katt fortred" enda ingen vet hva "fortred" er, heller), og glir
  inn i sproget som en naturlig del av det vi forventer at andre forst=E5=
r.

| www.mellomhimmelogjord.no har "definert" allmenndannelse gjennom til n=E5
| 11 artikler/tekster. De er sv=E6rt godt skrevet, og dermed verdt =E5 le=
se
| ogs=E5 for dere med tilstrekkelig allmenndannelse. For min del var det =
bra
| at jeg oppdaget siden, for jeg trengte =E5 friske opp/l=E6re. Er fors=E5=
vidt
| helt enig i at jeg burde kunnet alt (nesten alt) fra f=F8r.

  Takk for peker.  Artikkelen om kunstig intelligens av Jon Bing var
  dessverre p=E5 vanlig Jon Bing-niv=E5 og er et salig kaos av historiske=
 fakta
  og stilltiende antagelser som kokes ihop til lite holdbare slutninger.

  En av de viktigste egenskapene ved et intelligent vesen er at det drive=
r
  intern selvkontroll.  Artikler om kunstig intelligens som ikke oppviser
  tegn til dette er p=E5 en dypt ironisk m=E5te selvoppfyllende n=E5r de =
hevder
  at maskiner ikke kan bli like intelligente som mennesker.

--=20
Erik Naggum, Oslo, Norway

Act from reason, and failure makes you rethink and study harder.
Act from faith, and failure makes you blame someone and push harder.

_______________________________________________
diskusjon mailing list
diskusjon@lists.skepsis.no
http://lists.skepsis.no/mailman/listinfo/diskusjon
